Le finalità principali della scuola sono:
Ascoltare ogni bambina ed ogni bambino aiutandoli a:
– Crescere in stato di salute e benessere,
– Sostenere il primo importante distacco dall’ambiente familiare e dalle principali figure di riferimento,
– Seguire percorsi equilibrati di scoperta e collaborazione,
– Prevenire e comprendere difficoltà di natura cognitiva ed affettiva,
– Acquisire le abilità, le conoscenze e le sicurezze emotive utili per costruirsi un’esperienza di vita fatta di relazioni circolari, coopera tive e piene di senso.
attraverso
– L’accoglienza in spazi adeguati e rispettosi del percorso di crescita,
– L’organizzazione dei ritmi della giornata in funzione dei tempi fisiologici dei bimbi,
– Una progettazione educativa fondata sull’accoglienza ed il rispetto delle richieste infantili in grado di promuovere il raggiungimento degli obiettivi primari: maturazione dell’identità, conquista dell’autonomia, sviluppo delle competenze e della socialità,
– L’assicurare ad ogni bambina e ad ogni bambino il diritto alla diversità culturale ed il diritto all’eguaglianza delle opportunità.
offrire ai genitori
– Una risposta flessibile e professionalmente qualificata in grado di trasformare un’esigenza in una preziosa opportunità educativa,
– La certezza di trovare le porte aperte delle strutture (nel rispetto delle attività e dei bimbi) per permetterne l’accesso sia in un’ottica di traspa renza del servizio offerto che di collaborazione con l’equipe educativa,
– Un adeguato sostegno psico-pedagogico alle problematiche relative alla cura ed alla crescita dei propri figli,
– La possibilità di approfondire e collaborare al percorso formativo del bambino,
– Momenti di incontro e di scambio, sia formali che informali, con gli educatori e con altri genitori,
– Una molteplicità di servizi adatti a soddisfare le esigenze della famiglia.